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AUTO-AVALIAÇÃO- Sandra Josende

Page history last edited by PBworks 13 years, 2 months ago

PROA 10 AUTO-AVALIAÇAO

 

Estamos chegando ao final de uma etapa. Como tarefa do PROA 10 foi solicitado uma auto-avaliação do trabalho realizado nos PROA 1 e PROA 2, destacando 3 processos em que houve aprendizagem.

Se aprendizagem significa mudança de comportamento, posso destacar os seguintes pontos significativos no decorrer deste trabalho:

 

1. Linguagem HTML

 

Não conhecia a linguagem para trabalhar com WIKI. Lia as instruções e falavam de "tags" que eram incógnitas para mim. Quando clicava os botões correspondentes, não acontecia nada. Após realizar um "curso relâmpago sobre HTML",descobri o básico, o que eram as tags, como deveriam ser dispostas para que fossem úteis e assim pude iniciar meu trabalho e ajudar a quem precisava.

 

2. Uso das TICs no processo ensino-aprendizagem

Foi interessante participar de um processo que poderá ser utilizado no processo ensino-aprendizagem de maneira agradável, envolvendo alunos, professores e comunidade num processo onde haverá crescimento para todos.

 

3. Integração entre Participantes do Grupo e Professores

Durante o processo a integração entre os componentes do grupo deu-se principalmente por meio e e-mails, postagens nos comentários e principalmente pela comunicaçãos das edições de páginas por e-mail que permitia acompanhar o trabalho..

 

 

Sugestão para crescimento

Gostaria de fazer uma sugestões com o objetivo de aprimorar este curso, que sempre desejei realizar.Minha sugestão é de que todos os professores entre em comum acordo na utilização dos espaços oferecidos nas páginas deste curso, obedecendo aos critérios que foram criados no encontro presencial.Perde-se muito tempo procurando onde estão as atividades a serem desenvolvidas, que por vezes estão na agenda, ou no material do aluno, ou material do professor, ou no conteúdo do curso ou ainda em algum link que deve ser clicado dentro de outro trabalho.Nem todos possuem ADSL ou outra forma de conexão rápida, e com conexão discada, enquanto procuramos as tarefas, a conexão cai e precisamos reiniciar o trabalho.

Sei que o MEC está procurando uma maneira de padronizar os cursos à distância, procurando uma forma de que seja de fácil acesso a todos, inclusive financeiramente, pois, infelizmente, não são todos que possuem acesso à conexão ADSL, e nem por isso devem ser excluídos.

 

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